キッズに信頼される先生になるために

　■ キッズに信頼される先生になるために 〜 どんな教本を与えて、どんな曲（CD）を聴かせるべきか 〜


　「ちびっこたちに扱う教材やCDで適切なものとは何だろうか。」と探しまわっているのですが、


　発見したポイントは


　・音符はなるべく大きい楽譜。（いきなり難しいという印象を与えるのはNG）


　・表紙や中身でキャラクターものを使用。


　・見開きで絵本タイプ。


　・エンピツなどで補助を書き足せる楽譜。


　・リズムも重点的に学べる教材。


　そして、今回の目玉である最後のポイントは




　「連弾」だと思います！！


　連弾のイメージは


　母親→ピアノ（難しい方）　子ども→ピアノ（やさしい方）


　もしくは


　先生→ピアノ（難しい方）　生徒→ピアノ（やさしい方）でしょう。


　しかし 意外とキッズたちは


　先生や母親の方が圧倒的に上手ですから


　
　「間違えたらどうしよう。」と心の中で思って言葉にできず緊張してしまうのではないでしょうか。演奏は止まらずに、ミスタッチしても最後まで弾き続ける習慣を付けましょう。


　連弾で大切なのは、ちびっこたちに


　プレッシャー（重圧）をかけないこと。



　具体的に心理面から考えると


　ピアノ指導者の発言として



　「絶対に間違ってはダメですよ。

　私の演奏に一緒についてきて！

　それではいきますよ。」というと



　間違える確率 90%





　「間違えてもいいから最後まで一緒に弾こうね〜。

　私も先生という肩書きだけど間違えることがあるんだよね。

　人間 みんな完璧な人はいないんだよ〜。

　大切なのは演奏を止めないことなんだよ〜。」というと





　間違える確率 10%



　そして




　最後まで弾き続ける確率 ほぼ 100%


　見てください！このピアノ演奏に夢中になったキッズの笑顔を！

　・

　・

　・

　



　「最後まで弾くように優しく誘導してあげること」

　「間違いを恐れずに堂々と弾くように指導してあげること」の2点が大切になるでしょう。


　連弾はピアノ同士でやるものというイメージが強いですが、別の楽器でも良いのです!!


　先生は怖がらずに音を出し続けるのです。キッズは音を頼りに付いてきますから。指導者は楽譜を使わずにイメージだけで弾ける能力も養いましょう！


　連弾の新しいパターンとして


　父親 → ギター


　子供 → ピアノ



　先生 → アコーディオン


　子供 → ピアノ


　なども考えられます。


　お母さまで学生時代にバンドを組んでいた経験がある方はこのような組み合わせはどうでしょう？


　母親 → Bass（ベース）（左手）


　子供 → ピアノ（右手）


　←Bass（ベース）とはこのような楽器。ギターが6弦ならベースは4弦または5弦です。


　もし父親にも楽器経験があるなら、家族でバンドが組めます。


　父親 → ギター


　母親 → ベース


　子供（長男） → ピアノ


　子供（長女） → キーボード




　祖母 → ボーカル、手拍子（パーカッション）


　祖父 → サクラ客、盛りあげ役



　親子や先生と生徒でバンドやユニット練習してみるのもいいでしょう。連弾以上の効果が出ること間違いなし。人と合わせることや協調性も学べます。



　アニメソングでピアノ連弾の総仕上げ!!


　▼ せわしくんとジャイ子があなたのピアノ連弾をクリエイティブに刺激する！

　→優しく楽しい ドラえもん ピアノ連弾アルバム　
　おすすめ度 ★★★★★（最高ランクっ！）

　僕の一押し！あなたのピアノ連弾の幅が広がること間違いなし！アニメから純粋な心を取り戻そう！教材を読んでいて、歌の練習とピアノ練習の共通性は非常に高く、ピアノ練習に歌の要素を取り入れると効果抜群。さあ、工夫してあなたもいますぐ連弾をマスターしよう！

　自然にカラダで覚えられる！


　歌は「声」を出します。声は誰しもが持っている楽器。


　大切な要素は


　歌うようにピアノを弾くことです。


　これは子供も大人も関係ない部分だと思います。歌と組み合わせれば、


　ピアノ弾き語りにも応用できます。



　▼ ピアノ連弾に興味がある方へ はじめてみようか迷っている方へ


　「ピアノが弾けるようになるには

　何度も演奏を聴くことからはじまる」とピアノの先人たちは語っています。


　ピアノ連弾を聴くなら、ぜひこちらを合わせてみてはどうでしょう？僕は購入して大満足！DVDでキッズたちに演奏しているところを先に見せるのも手腕のひとつです。楽しくて練習もはかどるでしょう！


　アニメソングの常識を変えました！


　▼ レ・フレールと日本の文化「アニメ」との新感覚コラボレーション

　→Anime de Quatre-Mains-アニメ・ド・キャトルマン-
　オススメ度 ★★★★★

　アニメソングが好きなキッズなら、勝手に指と体が動くこと間違いなし！幼少期にこのアルバムを聞いて育ったら・・・とてもわくわくしてきます。可能性は無限大に広がります。


　今年1年がんばったあなた自身へのごほうびに！（ありきたりな言葉ですみません（笑））


　奥さまにもおすすめ！ぜひぜひ かわいい わが子への誕生日・クリスマスプレゼントにどうでしょうか？家族そろって演奏を聴くのもひとつの楽しみ方です！


　聴いたとたん、ピアノ演奏に惚れると思いますが、でも一番に惚れるべき人はご主人さまですよ（笑）


　▼ 出会ったばかりのふたり

　
　

　写真は 札幌市内にある大踊り公園の名物（？）愛のツリー劇場です。

　

　CD1枚に記念ソングとメッセージを書き込んでライトに照らします。とてもキレイですよ〜（＾＾）ｖ ※ クリック拡大


　ご主人さまと奥さまがこれからも素敵な愛情を築いていけますように！ ← くさくてすみません（笑）余計なお世話でしたか（＾＾；）


　僕から大切なあなたへ送る渾身の1枚。


　「CDは買わないよ〜。」「時代遅れ〜。」と思っている中高生の方たちも、CDレンタルの解禁はしていないので、聴かずに終わるのは、これからのピアノ演奏スタイルに影響されるに違いありません。このアルバムの良さを僕からあなたにも伝えたいのです！

　1ヶ月間だけ携帯電話代を節約して、アルバム代に使ってみてはいかがでしょうか。


　大切な友人・大好きな彼氏・彼女、片思いの子へのプレゼントに最適！あなたの大切な友情や恋愛度がアップすること間違いなし！


　クレジットカードを持っていない方でも、代引きに対応しているので、安心・便利。


　※ 代引き（だいびき）（家に商品が届いてから、届けに来た方にお値段を支払うこと=あと払い）


　▼ どんなブギウギのアニメソングが収録されているのでしょうか。

　1. ブギー・マウス
　2. スパイダーマン
　3. ポパイ・ザ・セーラーマン
　4. おしえて
　5. 草原のマルコ
　6. よあけの道
　7. 遠い日々
　8. もののけ姫
　9. いつも何度でも
　10. ルパン三世のテーマ
　11. ルパン三世主題歌2
　12. クマのプーサン
　13. イッツ・ア・ブギー・ワールド
　14. クラブ・イクスピアリ
　15. 星に願いを

　このピアノアレンジはすごいという言葉を超えました！体がしびれっぱなしです！何もいうことはありません。　


　▼ あなたの心のキャンバスに二人はどんな絵を描きますか

　→レ・フレール（兄弟連弾アーティスト）
　おすすめ度 ★★★★★

　▲ その笑顔も、その涙も、感じるままのあなたに会いたい。


　ゴールドディスク獲得のデビューアルバム『Piano Breaker / ピアノ・ブレイカー』からおよそ2年ぶりとなる待望の「レ・フレール」セカンドアルバム『Piano Pittoresque / ピアノ・ピトレスク』リリース決定！


　≪収録楽曲≫

　1.ピアノ・ハート　2.サムライ・ファンキー
　3.シャムロック　4.カタルーニャの風
　5.桜　6.ブルース・カナカナ 〜その日暮らしブルース〜
　7.プレスト　8.ブギ・ウギ・ピトレスク
　9.RGR　10.星空（限定盤は別ヴァージョン収録）


　≪完璧なお城 変奏曲≫

　11.第1章:母城　12.第2章:使命
　13.第3章:灰色の空の下　14.第4章:マスカラード
　15.第5章:ベルスーズ　16.エンドロール

　○BONUS TRACK

　17.≪狂想曲≫狂気〜想気〜乱気

　ピアノ・ピトレクスとはフランス語で「絵に描いたような」などの意味がこめられています。レ・フレールの感性がそのまま音という絵の具で、キャンバスに描かれました。

　★初回限定盤のみ

　1. DVD(Boogie Woogie Story)付!
　2. 別冊ブックレット(ミニ写真集・デラックスエディション)付!
　3. SHM-CD仕様!

　レ・フレール は、フランス語で「兄弟」という意味。2002年9月3日、斎藤守也(兄)と斎藤圭土(弟)の兄弟によるピアノユニット「レ・フレール」を結成。

　もともとプレイスタイルの違う兄弟は、守也が得意とするバラードと圭土が得意とするブギーにレ・フレールテイストを加えることでこれまでピアノが持っているイメージを新たなものにする独自のスタイルを生み出しました。

　二人が作曲・演奏のなかで重視しているのは『和』。「調和」であり、「協和」であり、「響和」とも呼べる響き合う音は、鍵盤から生まれ出る一つの波動となって表現され、聴く人の心、魂を揺さぶります！

　また、1台のピアノを2人で自在にダイナミックに操る独自のプレイスタイルはこれまでの「ピアノ観」を くつがえしました！

　「ピアノが歌い、踊りだす・・・」そんなことばがぴったりな熱いサウンドは、キッズたちからあらゆる年齢層まで楽しめるソウルフルな空間を創り続けています。


　TV（特ダネ）に出演してポパイのテーマを弾いていました。さあ、迷っていたらDVD収録の演奏スタイルを見てみましょう。あなたの体が自然に動くこと間違いなし！さあ、いますぐあなたも新しい異次元の連弾世界を体験しよう！！



　キッズに信頼されるためには、連弾を含めて


　「たくさんのアニメソングを聴くこと」


　「たくさんのピアノ演奏スタイルを聴いて感じ取ること」



　この2点が重要だと思います。僕は がんばるあなたを心から応援しています！栄養ドリンクみたいなセリフで すみません（笑）

---

【コード奏法TOPへ戻る→】

---

Comments

[1. ことなりままっち]

連弾はいいっすよ〜、ほんとに！！
連弾大好きです。（そういや、私のブログで連弾についての過去の話を書いてないな。いずれ書きます）
この楽譜ツボだわ…。ほしい、かも。

ピアノってソロでも弾けちゃうけど、仕事としては結構人と合わせるチャンスって多いんじゃぁないかな。バンドとか、合唱の伴奏とか、ソロ楽器の伴奏とか、室内楽とか。私は高校時代バンドをやってました（ぎゃはは）

そうそう、私結構、生徒ちゃんとの連弾は『初見大会』やっちゃってます（汗
そして、
「あ、ごめーん、先生今まちがえた。3段目の2小節目からもっかい弾こう」
なんて言っちゃってます。
「先生ってまちがえるんだ〜」
と、他の先生から代わって来た生徒ちゃんにびっくりされましたが、「そうよー、先生だって間違えるわよー」と軽くかわしております。（そして、なぜか得意げに鼻のアナを広げている生徒ちゃん。かわいいっ！！）
そして、無事弾き終わったらほめる！ほめてほめてほめまくる！！実は若い頃は恥ずかしくてできなかったんですが、オバチャンと呼ばれる年になったのでできるぞ。

レ・フレールを生で見たい聞きたいままっち先生です。

[2. さっさん]

　こんばんは。

　バイエルにも連弾曲がありますが、とても退屈でした。先生が合わなかったので、生徒パートと先生パートひとりで両方弾いてむなしくなりました。

　人間は、人の悪い部分ばかり見えて、アラ探しをしてしまう人が多いです。どんな人にも欠点や短所はありますが、それをかき消すくらいの長所も誰しも持っています。

　せっかくなら、そんな良いところを見つけて、ほめるのに労力を使った方がお互い気分がいいですよ。残念なことに下心や嫌味に感じるネジれた人もいるので、くどくならない程度に声かけをしたらいいと思います。

　ピアノ教室でも、生徒に辞めさせないように、注意したくても何も言わない先生が増えているみたいですが、それは単にコミュニケーション不足が原因です。

　生徒と信頼関係が築ければ、弾き方のアドバイスをしても、辞めることはありません。もっと練習してきます。基本の弾き方が身について、自主性がついたらあとは連弾曲をお互いに選んで、レッスンしたら、楽しくなること間違いありません！

　コード譜があれば、ギターでもベースでもセッションができます。

　あとレフレールの客層は親子が1番多いみたいですよ。

　演奏スタイルを見て、こどもたちの目が輝いていました。キッズに1度は見させてあげたいライブです。ファンクラブに入らないとチケットは厳しいみたいですね。

　現在、ゲームソフトで覚えるチャーチモードを作っています。

　ではでは。

[3. さこ]

私の行ってるスクールは、社会人向けなので、流石に連弾はしないですね。
でも、『楽しくなきゃ、音楽じゃない』を合言葉に、毎回、雑談を交えて、楽しく練習してます。
自分が学生時代に吹奏楽をやっていて、ある程度知識があり、譜読みも出来る事もあり、初心者には辛い理論も出ません。
音楽的な趣向も似てるので、毎回、レッスンが楽しみ。
こんな、先生に会えた自分は、ラッキーだと、このサイトを見ると思います

[4. さっさん]

　こんばんは。

　吹奏楽団の方たちは、校歌を歌うときの伴奏役として、いつも演奏していました。

　伴奏だけが流れて、歌っている生徒はほとんどいなかったですね（＾＾；）

　あのキレイごとばかりの当たり障りのない歌詞はどうも苦手です。もっと愛を感じ取れる汚くて毒のある歌を聞きたいです。

　譜読みができるなら、コード奏法と組み合わせれば、何倍も上達しますよ〜！

　コードのことは、ぜひぜひページで参考にしてくださいね（＾＾）ｖ

[5. さこ]

自分がやってた時も、学校の行事がある度に、校歌とか君が代の伴奏してましたよ。

皆、歌いませんし・・同じですね。

お陰で、校歌を歌う機会が無くて、校歌の歌詞、覚えてないんですけどね。

[6. さっさん]

　こんばんは。

　校歌は体育館の壁に大きく貼ってありましたが、まったく記憶にありません。

　生徒手帳に楽譜と共に載っていましたが、小さくて読めませんでした。

　「校歌」を調べてみると載っていました。

　作詞　阿部　順一（学校長）
　作曲　上元　芳男（静修短大教授）

　タイトルは「若き日に」でした。おかしいな・・・3年間通っていたのにはじめてききました（笑）

　学校長は、加山雄三さんの影響受けてそうです。せっかくなら「海、その愛」や「蒼い星くず」にした方が歌う人増えるんじゃないかな（笑）

　3番の歌詞

　遠き山脈 紫紺に映えて
　恵庭の頂　白雲流る
　弾むコートに 血潮はたぎり
　影しなやかに 若さは躍る
　築く世紀を 心に秘めて
　たけき身体と 意志を鍛えん

　あゝわが青春を讃えずや
　あゝわれらが母校に栄光あれ

　校歌斉唱のとき、テンションが上がってたのは、音楽教師ぐらいだった気がします。その他の生徒はみんな口パクか下を向いていました。

　歌詞の中に、難しい漢字が多すぎです。歌詞に地名で恵庭（えにわ）とありますが、学校の所在地は札幌市内なのに、不自然な流れです。

　当て字が多すぎですね。

　山脈 → やまなみ
　紫紺 → しこん
　頂 → いただき
　白雲 → しらくも
　弾む → はずむ
　躍る → おどる
　身体 → からだ
　鍛えん → きたえん
　讃えずや → たたえずや
　栄光 → さかえ

　生徒手帳を読み返してみて学校って宗教団体なのかなと思ってしまいました。